Uno de los desafíos más relevantes en la educación en nuestros días es garantizar que todos los chicos y chicas no solo aprendan a leer, sino que comprendan lo que leen.  ¿Pero cuántas veces nos preguntamos qué implica comprender un texto? ¿Qué procesos intervienen? ¿Cuáles de estos procesos subyacentes predicen de modo más claro el rendimiento en lectura y comprensión lectora? Conocer de modo más profundo las respuestas a estos interrogantes permite  mejorar nuestras estrategias de intervención e incidir en los aspectos que preocupan en el contexto actual.

El seminario virtual “La Ciencia de la Lectura” acerca los últimos aportes de la investigación cientifica sobre los procesos de aprendizaje, lectura y escritura, bajo la coordinación académica de la Dra. Valeria Abusamra.

Y, como creemos que la participación en equipo potencia el impacto de cualquier formación, ofrecemos descuentos especiales para grupos institucionales.

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