¿Cómo habilitar en el aula una mirada crítica sobre el pasado, que incluya las voces olvidadas o silenciadas? ¿Cómo abordar la construcción de la memoria y el pasado reciente desde una perspectiva plural? ¿Qué lugar pueden tener los espacios de memoria y los museos en esa construcción? ¿Podemos incorporar a la inteligencia artificial en la enseñanza de la historia? Sumate a pensar estas preguntas con nosotros en el seminario Historias y Memorias, coordinado por el Dr. Mario Carretero en FLACSO Argentina.