👉🏽 Conocé al equipo de expertos | Enseñar historia en la era digital

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En esta oportunidad te queremos presentar al equipo de especialistas que va a estar participando en el nuevo seminario Enseñar historia en la era digital. Una propuesta pensada para divulgadores y docentes de historia de todos los niveles educativos. 💫

⏰ 5 Encuentros 💻 100% Virtual 🗓️ Inicio Agosto
🎓Certificado expedido por la FLACSO Argentina | 28hs reloj

🌎 Inscribite y actualizá tus enfoques sobre la enseñanza de la historia junto a los siguientes investigadores.💯

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Martín Kohan 🇦🇷

Es Doctor en Letras y Profesor. Es valorado como uno de los autores indispensables de la literatura y el pensamiento argentino contemporáneo. Ganó el Premio Herralde de Novela por su novela Ciencias morales, la cual fue llevada al cine tres años más tarde en el filme La mirada invisible. Es autor del libro Narrar a San Martín (Ed. Hidalgo).

Ángeles Soletic 🇦🇷

Es Doctora en Educación e Investigadora. Su estudio indaga en cómo la educación histórica promueve o impide una comprensión crítica de la violencia política y la construcción de paz.

Everardo Pérez-Manjarrez 🇲🇽

Es Profesor-Investigador de Historia. Su trabajo de investigación se centra en las intersecciones entre la educación para la ciudadanía y la enseñanza de la historia. Estudió principalmente la colonización de las Américas y sus implicaciones socioeducativas actuales.

Mario Carretero 🇪🇸

Es Doctor en Psicología, Catedrático e Investigador. Recibió la Beca Guggenheim para estudiar la relación entre la enseñanza de la historia y la identidad nacional en América Latina. Realiza investigaciones interdisciplinares sobre cultura histórica y educación.

Ángela Bermúdez 🇨🇴

Es Profesora de Historia, Magíster en Producción y Gestión de e-learning e Investigadora. Su campo de estudio se enfoca en la enseñanza de la historia en el escenario contemporáneo: mediaciones tecnológicas en las prácticas de la enseñanza en la escuela secundaria.

Cristian Parellada 🇦🇷

Es Doctor en Psicología, Profesor y Becario Postdoctoral. Su tema de interés se centra en la construcción del conocimiento histórico, específicamente en el estudio de los mecanismos de producción y consumo de los mapas históricos tanto en los libros de texto como por parte de los estudiantes.

Flavia Affranchino 🇦🇷

Es Licenciada y Profesora de Sociología y Maestranda en Educación. Trabaja en gestión educativa como directiva y docente en instituciones educativas. Es Directora de Estudios del Colegio de la Ciudad y docente de distintas materias y talleres de ciencias sociales en esta institución. Es editora y redactora en publicaciones vinculadas al mundo educativo.

María Cantabrana 🇪🇸

Es Licenciada en Historia por la Universidad Complutense de Madrid y Máster en Estudios Interdisciplinares de Género por la UAM. Es becaria predoctoral del CONICET en el Instituto de Investigaciones de América Latina (IICSAL, FLACSO-CONICET, Argentina). Pertenece al grupo de investigación “Pensar la historia y la memoria”.