Subject: 🔍 Friend, explora los temas clave de la 6ª edición del seminario 'Neurociencias y Aprendizaje Escolar'

Hola Friend

Descubrí los temas que nuestros especialistas abordarán en el seminario y explorá las últimas contribuciones de la neurociencia para enriquecer la enseñanza y el aprendizaje.


🔒 Asegurá tu inscripción con descuento antes del 16/9. 

LOS ENCUENTROS

Encuentro 1

Miércoles 10/10
¿Por qué recordamos lo que recordamos y olvidamos lo que olvidamos?

¿Recordás el sonido del timbre de la escuela o el peinado de tu maestra de primer grado?


Reflexionemos sobre cómo se organizan nuestras memorias y cómo la sorpresa es clave en la consolidación de recuerdos. Además, analizaremos creencias erróneas sobre la memoria y cómo aprovechar este conocimiento para transformar la enseñanza y el aprendizaje.

Encuentro 2

Sábado 26/10
Neurociencias y prácticas educativas: enseñar a leer y escribir en el siglo XXI

¿Cómo han revolucionado las Neurociencias Cognitivas nuestra comprensión de la lectura y la escritura?


Descubriremos cómo el cerebro no solo posibilita, sino que también se transforma con el aprendizaje de la lectura; los avances y limitaciones que las Neurociencias Cognitivas aportan a la educación y estrategias prácticas para enseñar a leer y escribir en el siglo XXI.


Encuentro 3

Sábado 2/11
A la deriva: las aventuras del cerebro en la era de la distracción

¿Qué está ocurriendo con nuestra atención? ¿Cómo impacta a grandes y chicos? ¿Podemos hacer algo al respecto?


Vamos a descubrir cómo la evolución de nuestro cerebro influye en nuestra capacidad de atención en la era moderna; estrategias de neurociencia, meditación y psicología para mejorar la concentración y el bienestar y un recorrido por la historia del cerebro para comprender mejor los desafíos actuales.

Encuentro 4

Sábado 9/11
¿El que parte y reparte se queda con la mejor parte? Desarrollo de preferencias morales en los niños

¿Somos "naturalmente" egoístas o es la sociedad la que nos convierte en egoístas?


Vamos a explorar cómo los niños comprenden y se comportan frente a tareas de distribución, investigaciones y teorías sobre el desarrollo de preferencias morales en los niños y las implicancias educativas y sociales de estas conductas.

INSCRIPCIÓN ANTICIPADA POR TIEMPO LIMITADO

HASTA EL 16/9 INCLUSIVE

DESDE ARGENTINA

1 pago de  ̶A̶R̶S̶ ̶9̶4̶.̶6̶0̶0̶  ARS 82.000

DESDE EL RESTO DEL MUNDO

1 pago de  ̶U̶S̶D̶ ̶1̶2̶0̶  USD 100